大学なんてオワコン？なめらかに社会とつながる教育の構造を、受験指導10年の僕が考える
2026年8月28日
「大学は意味ない」と感じる違和感の正体は、学校社会と実社会の乖離という構造にあります。B to B/B to Cの非対称から大学の課題まで、受験指導10年の僕が構造で解きほぐします。
勉強する意味を言語化する｜「勉強なんて意味ない」と思っているきみへ、僕の結論は「夢を追い続けるため」
2026年8月28日
勉強する意味は「夢を追い続けるため」だと思っています。保育士志望の高校生が制度を調べ抜き、事業構想にまで至った実話をもとに、「勉強なんて意味ない」への僕の答えを言語化します。