「目標」をつくるより「目標にしたい人」を見つける｜ロールモデルの見つけ方新着!!
2026年8月28日
目標が決められないなら「目標にしたい人」を見つけてみてください。人を目標にすると具体的でイメージしやすく、因数分解できます。ロールモデルの見つけ方と進路への活かし方を解説します。
やりたいことが見つからない高校生へ｜「何をしたいか」より「どうなりたいか」新着!!
2026年8月28日
やりたいことが見つからないのは欠陥ではありません。「何をしたいか」ではなく「どうなりたいか」という理想像から考えれば、進路も志望理由も動き出します。その手順を解説します。
探究・課題研究の進め方｜テーマは「自分の違和感」から決める新着!!
2026年8月28日
探究・課題研究のテーマは「自分の違和感」から決めるのが正解です。身近な問いを社会の問いに接続し、一次情報で深掘りして志望理由書に繋げるまでの進め方を解説します。
総合型選抜の面接対策｜面接官に見抜かれること・受かる準備の型新着!!
2026年8月28日
総合型選抜の面接対策を指導歴10年の専門家が解説します。面接官が見抜くのは書類との一貫性と「自分の言葉かどうか」。想定問答の暗記より「なぜ」を5回掘る準備と、逆質問までの型をお伝えします。
志望理由書の書き方｜「大学の気持ち」に立てば刺さる5ステップの型新着!!
2026年8月28日
志望理由書の書き方を5ステップで解説します。パンフレットの「売り」への共感では落ちる理由と、教授・ゼミ・論文まで潜り、学びが社会でどう生きるかまで書く方法を、総合型選抜専門の指導者がお伝えします。
総合型選抜で受かる人・落ちる人｜指導歴10年で見えた合否の分かれ目新着!!
2026年8月28日
総合型選抜で受かる人の共通点は「1聞いて10行動する」「親にやってもらおうと思わない」ことです。表面的な大学研究で落ちる理由と、教授の本・論文まで調べる人が受かる理由を、指導歴10年の視点で解説します。